Et sunt bånd mellom foreldre og barn er ekstremt viktig for barnets følelsesmessige helse. Dette sunne båndet mellom foreldre og barn kalles trygg tilknytning. Enkeltpersoner kan være seg selv og leve et kvalitetsliv i den grad kvaliteten på båndet de etablerer med foreldrene sine. Derfor er det ikke mulig å utvikle en sunn personlighet uten sikker tilknytning. Årsaken bak atferdsforstyrrelser, ulykkelige forhold og manglende evne til å oppnå sitt potensial ligger i det utilstrekkelige båndet som ble etablert med foreldrene i barndommen.
Grunnlaget for sikker tilknytning er sosial interaksjon som begynner i spedbarnsalderen. Mange spill, fra spillet "Denne spiste, denne kokte, denne sa til meg", som starter i spedbarnsalderen og som foreldrene naturlig spiller på fingrene til babyen, til å lukke øynene og si "kikk-a-bu", spiller en viktig rolle i bånd mellom foreldre og barn. Øyekontaktene, berøringene og stemmene i disse spillene har en helbredende kraft i reguleringen av nervesystemet, så vel som i forholdet mellom foreldre og barn, inkludert separasjonsangst. Denne positive sosiale interaksjonen aktiverer «oxytocin», «feel good»-hormonet, som reduserer stress og bidrar til barnets hjerneutvikling, og får det til å vokse og føle seg bedre.
Når barn ikke kan etablere et lykkelig og harmonisk forhold til foreldrene eller oppleve traumer, svekkes båndet mellom dem, noe som kan føre til atferdsproblemer og følelsesmessige plager. Når du føler at harmonien mellom deg og barnet ditt blir forstyrret, kan du få hjelp av spill for å gjenopprette harmonien i forholdet ditt. «Connecting Games» som øker nærheten mellom dere vil hjelpe deg mye i slike perioder.
Så hva slags spill er «vedleggsspill»?
For å snakke om egenskapene til bonding-spill har ikke slike spill noen spesifikke regler, involverer ikke konkurranse, er basert på samarbeid, oppmuntrer ikke til aggresjon og forårsaker ikke disiplinproblemer. Bonding-spill spilles i gjensidig interaksjon og involverer mye latter, krever ingen spesielle leker, og består av spill vi kjenner.
Les: 0
