Det er et måle- og evalueringsverktøy utviklet for å oppdage utviklingsproblemer hos små barn (0-6 år). Det er en utviklingstest med etablert reliabilitet og validitet som brukes til å evaluere visse alderstilpassede ferdigheter hos barnet, objektivt måle utviklingsmistenkelige situasjoner og overvåke barn i risiko.
Ankara-standardisering for tyrkisk barn i 1980 av prof. Dr. Kalpiye Yalaz og prof. Dr. Den ble laget av Shirley Epir (Hacettepe Medical Faculty) og gjort tilgjengelig for bruk. Den ble revidert av Frankenburg og Dodds i 1990 og utviklet med nye elementer lagt til, spesielt innen språk, og et annet poengsystem, og ble utgitt under navnet Denver II. Det er en test som fortsatt brukes aktivt.
DENVER II brukes til å oppdage mulige utviklingsproblemer hos friske barn. Det er verdifullt på tre grunnleggende områder:
a) Screening av tilsynelatende friske barn for mulige problemer,
b) Siden det er utviklingsforsinkelser som gir muligheten til objektivt å oppdage mistenkte funksjoner,
c) Risikofylte babyer (f.eks. prenatale problemer, lav fødselsvekt eller for tidlig fødsel, flere graviditeter, de med utviklingsproblemer i familien, de med utviklingsproblemer. Den kan brukes til å overvåke babyer født med reproduksjonsteknikker osv.
Den viser prosentandelen av barnet i områdene den dekker: PERSONLIG-SOSIALT , FINMOTORISK, SPRÅK og GRUTTOMOTOR, ved å sammenligne det med andre barn i hans aldersgruppe. Det er lettere å bruke enn mange andre utviklingsscreeningstester.
Utviklingsstadier:
-Finmotoriske ferdigheter: Holde og gripe hos barn og babyer. Dette er ferdigheter som viser om ferdigheter som å klemme, hånd-øye-koordinasjon, problemløsning og bruk av objekter på riktig måte sted og tid er oppnådd på et nivå som passer til deres aldersprofil.
-Grovmotoriske ferdigheter: Som hopping, gåing, løping og hopping. Generelt viser det om ferdighetene som må ervervet, som bevegelsesevne, erverves i samsvar med barnas aldersutviklingsprofil.
-Sosiale-egenomsorgsferdigheter: Den evaluerer om barnet er selvforsynt, i stand til å håndtere sin egen virksomhet, og om det har tilegnet seg sosiale kommunikasjonsferdigheter i henhold til aldersprofilen.
-Språkferdigheter: Hørsel hos barn og babyer Det er en ferdighet som måler om man kan høre, forstå, bruke språk, produsere lyder og ord i passende rotasjoner, i samsvar med egne utviklingsegenskaper, og om man kan danne regelmessige og alderstilpassede setninger.
Denver II-testen brukes i felten på følgende tre områder. :
1- Klinisk evaluering :
Hos friske barn som ikke viser noen symptomer eller hos barn i alderen 0-6 år med mistenkte symptomer Den bør brukes som screeningtest. Testen må utføres med jevne mellomrom (for eksempel en gang i året). Det skaper også et passende miljø for å gi informasjon og forslag til foreldre om barns utvikling.
2- Spesialundervisning:
Diagnostisert med et utviklingsproblem og hjelper til med å overvåke de positive eller negative effektene av utdanningsprogrammet ved å gjenta de første evalueringene av barn startet i spesialundervisning og med intervaller.
3- Førskoleinstitusjoner:< br />
Den kan brukes til å bestemme ferdighetsnivået og utviklingen til barnet som starter i førskoleutdanningsinstitusjonen og henvise dem til legen/sykehuset i tilfelle et mulig problem. Det vil være nyttig for å gi informasjon til familien og lage barnets utdanningsprogram.
BRUK AV TESTEN:
Denver II-testapplikasjon, som har fått søknadstrening av denne prøven og har søknadsbevis Den gjennomføres av personer som er Testen tar sikte på å måle utviklingsstadier og tar ca 15-20 minutter. Varigheten av testen kan være lengre eller kortere avhengig av situasjonen.
Denver II-testen bør betraktes som en utviklingstest, ikke en intelligenstest.
Utviklingsproblemer som ikke viser symptomer på hvilket som helst eller mer enn ett utviklingsstadium hos barn og spedbarn, brukes den for å diagnostisere tilfeller av utviklingsforsinkelse.
Testen kan påføres på nytt 6 måneder etter at den er påført et barn, testen bør ikke gjentas før.
App. Under transporten må barnets foreldre eller minst en av foreldrene være til stede sammen med barnet.
Denver II-testen brukes for å oppdage barn med utviklingshemning og som trenger spesialundervisning på et tidlig stadium eller for å diagnostisere dem under kliniske evalueringer.
/p>
Les: 0
