Empati betyr et individs forsøk på å forstå følelsene og tankene til en annen person ved å sette seg inn i en annen persons sted. Å etablere empati er et av de viktigste trekkene i menneskelige relasjoner, og det vises også som en faktor som gjør det lettere for mennesker å leve i harmoni med hverandre i samfunnet.
Mange mennesker foretrekker å uttrykke sine følelser på andre måter i stedet for å uttrykke dem med ord. For å forstå hva andre føler, er det først nødvendig å tyde disse ikke-verbale uttrykkene. (Kroppsholdning, ansiktsuttrykk, tonefall og mange andre ting.) Hvis du får følelsen av at noens kroppsholdning eller ansiktsuttrykk ikke stemmer overens med det de sier, må du være oppmerksom på hva som blir sagt og hvordan de sier det. Ifølge kommunikasjonsforskere er emosjonelle meldinger 90 % ikke-verbale uttrykk. Følelser uttrykt på denne måten blir ofte oppfattet ubevisst, for eksempel følelsen av frykt som er tydelig i stemmen eller sinne manifestert i ansiktsuttrykket. Disse meldingene blir ofte besvart med stillhet ved å "ignorere" eller blir fulgt opp. Evnen til å oppfatte meldingene som sendes av mennesker er en tillært tilstand.
Barnets evne til empati vil forbedre hans moralske utvikling og vil også lette hans sosiale kommunikasjon med andre mennesker. Derfor er det en av familiens plikter å gi ham ulike treninger som vil hjelpe ham til å føle empati. Som et resultat av forskningen sier mange eksperter at barn kan føle empati fra de er veldig små, og de slår fast at dette skjer instinktivt hos barn. Når en baby hører en annen baby gråte og også begynner å gråte, kalles det det tidligste eksemplet på empati. Anstrengelsen til et to eller tre år gammelt barn for å gjøre en trist eller ulykkelig person lykkelig ved å gi ham eller henne en favorittgjenstand er igjen et eksempel på empati som ble sett i tidlig barndom.
Hva kan du Gjør det?
●Barnet ditt forteller deg noe eller deler sine egne følelser med deg Sørg for å lytte til ham. Denne oppførselen vil fortelle ham/henne at du bryr deg om tankene og følelsene til andre mennesker.
●Aldri bytt emne eller overse når barnet ditt deler et problem med deg. Dette vil rokke ved barnets tillit til deg.
●Les en bok (fortell en historie) for barnet ditt, og etter å ha lest, snakk med barnet om følelsene og tankene til karakterene i boken. På denne måten vil du ha en ide om hvor mye barnet ditt forstår (deler) følelsene og tankene til karakteren.
●Du kan gjøre den samme aktiviteten mens du ser på TV og snakke med barnet ditt. om følelsene og tankene til karakteren du ser på.
● Prøv å forklare dine egne følelser og tanker for ham og hjelpe ham å forstå deg. For eksempel, hvis barnet ditt ønsket å søle maten du tilberedte med stor innsats og du var veldig opprørt over denne situasjonen, for å uttrykke dine egne følelser til ham/henne som et resultat av denne hendelsen, etablere et forhold mellom noe du barn elsker og situasjonen og prøv å forklare følelsene dine til ham/henne gjennom dette forholdet. Du kan forklare situasjonen for barnet ditt ved å si: "Du prøver så hardt å bygge en bil med lego, og jeg prøver også så hardt å lage mat. Du ville blitt opprørt hvis jeg ødela bilen du lagde, og jeg ville blitt veldig opprørt. hvis du sølt maten jeg lagde." Denne aktiviteten har en veldig viktig rolle, spesielt for små barn, for å få en ide om empati. For i denne alderen har barn en tendens til å forstå abstrakte begreper gjennom konkrete eksempler.
●I barnets kamper med søsken, kan dere bruke metoden for å få hverandre til å forklare følelsene og tankene sine for å løse problemet. problem Husk at du har sjansen til å styre denne samtalen på den måten du vil med din autoritet over barna dine. Etter denne samtalen kan du forklare at kampen er en meningsløs og resultatløs aktivitet for dem begge.
Les: 0
