Hva er traumer? Hva er sekundært traumer fra farene som venter psykisk helsepersonell? Hva er metodene for å mestre sekundære traumer?
Når enkeltpersoner blir utsatt for hendelser utenfor deres opplevelser i deres daglige liv, skaper disse hendelsene traumer. Den traumatiske opplevelsen går gjennom en prosess med assimilering eller dissimilering. For eksempel kan enkeltpersoner som ble voldtatt ha tanker som "Denne hendelsen skjedde med meg på grunn av meg, så alt jeg vet er feil, jeg har ikke lært noe før nå, hvis jeg ikke hadde vært på feil sted på feil tid, disse tingene ville ikke ha skjedd meg". . Like viktig som selve traumet er hvordan traumet oppfattes. Av denne grunn er et av forsøkene på å forebygge langtidsvirkningene av traumer å få personen til å dele det som skjedde med personen rett etter traumet med andre som har opplevd samme hendelse eller med en spesialist.
En traumatisk opplevelse i et individs liv kan påvirke ikke bare eksponeringen for opplevelsen, men også menneskene som individet er i kontakt med. Det har blitt antydet at responsene på primær eksponering for traumer og sekundær eksponering er ganske like. Ved primær eksponering er den opplevde trusselen mot subjektet, mens ved sekundær eksponering er trusselen knyttet til den traumatiske opplevelsen til en interagert person. Som erfart av personen som er midtpunktet for den traumatiske hendelsen sekundært til traumer, kan psykisk helsepersonell som jobber med traumatiske tilfeller med utilstrekkelig pedagogisk utstyr vise tegn på gjenopplevelse, økt opphisselse, unngåelse, angst, personlighetsoppløsning, løsrivelse og føler seg utilstrekkelig, og kan ha problemer med å fortsette sitt daglige liv. Kort sagt kan den traumatiske hendelsen ha en innvirkning på det indirekte eksponerte individet minst like mye som personen som opplevde den primære eksponeringen. Å ha en personlig traumehistorie har stor innflytelse på utvikling av sekundært traumatisk stress. Det er mulig for fagfolk å bli beskyttet mot de negative effektene av sekundært traumatisk stress ved å ta visse forholdsregler. Det er kjent at yrkeserfaring er en beskyttende faktor mot sekundært traumatisk stress, men å leke med for mange traumeofre forårsaker dette syndromet. Metoder for å unngå dette syndromet Når man snakker om sykdommen, er det tre trinn knyttet til forebygging av syndromet. Det første trinnet er opplæring i bevisstgjøringsstudier og egenomsorgsplanlegging, det andre trinnet er nødvendigheten av støttegrupper, veiledning og konsultasjon av de ansatte, og det tredje trinnet er bevisstgjøring av de ansatte og individuelle terapimetoder. Å gjenkjenne symptomene på empatitretthet og sekundært traumatisk stress i dette feltet vil være beskyttende på primærnivå.
Les: 0
