Problemløsningsferdigheter hos barn

I løpet av livet støter vi på mange problemer på alle felt. Mens vi løser noen av disse uten å være klar over det, med våre automatiske reaksjoner; vi må lage nye løsningsstrategier for noen av dem. Barn, akkurat som voksne, møter mange problemer i løpet av dagen. De må takle situasjoner som å ikke kunne svinge sin tur i parken, ta fra vennens leketøy, være redde for å snakke i klasserommet, savne foreldrene når de er borte, miste leken, følge reglene. Reaksjonen på disse situasjonene, beslutningene som ble tatt og måten som ble brukt for å nå frem til løsningen utgjør problemløsningsevnen.

Å hjelpe barn med å få ferdigheter i problemløsning er svært viktig for sosial og psykologisk utvikling. Man ser at barn som utvikler problemløsningsferdigheter fra tidlig alder opplever mindre angst. I tillegg tilrettelegges en sunn grunn for alderen. Å ha problemløsningsevner støtter også utviklingen av selvtillit da det bidrar til utviklingen av troen på at man kan overvinne problemene.

For å kunne utvikle problemløsningsevner er det nødvendig med kritisk tenkning, planlegging/organisering og evalueringsevne. Av denne grunn er det svært viktig å bidra til problemløsningsferdigheter ved å støtte disse ferdighetene hos barn fra en tidlig alder. Å støtte barn i forhold til å definere problemet, gjenkjenne refleksjonen i seg selv (følelser, tanker og til og med refleksjonen over kroppen), ta avgjørelser om dem og sette dem ut i livet hjelper dem å oppleve mindre angst og stress; Det reduserer også nivået av avhengighet av andre.

Forslag for å forbedre problemløsningsferdighetene hos barn;

  • Når barnet ditt møter et problem, lytt aktivt til det og prøv å forstå det. Still bare spørsmål som vil hjelpe deg å forstå det bedre. Lag en kort oppsummering av det han har sagt for å bekrefte om du har forstått det riktig. I tillegg til å forstå problemet; Hjelp ham å innse følelsene han føler, tankene som går gjennom hodet hans, og til og med hva som foregår i kroppen hans mens alt dette skjer. p;

  • Hvis du oppdager at barnet ditt trenger å roe seg ned før du går til løsningsstadiet, hjelp ham/henne og lær ham/henne måter å roe seg ned for fremtidig bruk ( f.eks. telle til 10, sakte pusting, ta på noe som slapper av, lukte luktene han/hun liker/slapper av, gjør en aktivitet han/hun liker ved å hvile i et favorittområde osv.)

  • Lytt til løsningene barnet ditt tenker på problemet. Unngå å avvise eller bli sint når det er alternativer du synes er upassende. Hvis det er et alternativ du tror vil fungere, oppmuntre det til å handle. Hvis barnet ditt har problemer med å finne en løsning, kan du tilby det ulike alternativer. Du kan fortelle historier som involverer dine egne problemløsningsstrategier eller gi eksempler fra deg selv. Det er veldig viktig at hun vet at hun kan få hjelp hvis hun har problemer med å finne en løsning, og at dette er helt normalt. Du bør imidlertid definitivt unngå å si hva du skal gjøre direkte eller løse problemet i stedet.

  • Gi barnet ditt alderstilpasset ansvar i hjemmet og det sosiale livet. Å oppfylle ansvar bidrar til å øke selvtilliten. Et barn med en boost av selvtillit føler seg også mindre engstelig for å takle problemer og har mer mot til å handle.

  • Spør barnet ditt om mening i situasjoner som kan eller ikke involverer problemer. Prøv å forstå deres ønsker og behov og sørg for at du forstår. Vis at du bryr deg om deres meninger. Barnet, som føler at hans nærvær, tanker og stemme har en mening og betydning, vil være modigere til å stole på egne tanker og beslutninger i møte med problemer.

  • Når karakteren møter et problem i filmene dere ser sammen eller bøkene dere leser, ta en liten pause og snakk om det. Hva tror du (karakteren) tenker? Hvordan føles det? Hva kan gjøres for å løse dette problemet? Hva ville du gjort hvis det skjedde med deg? Du kan chatte med spørsmål som: Da kan du svare på de samme spørsmålene.

  • For barnebøker for å bidra til å utvikle problemløsningsferdigheter eksempler;

    Les: 0

    yodax