I boken "100 Ideas That Changed the World" er det bare to begreper innen psykologi: Unconscious (Sigmund Freud) og Attachment (John Bowlby). Freud og begrepet det ubevisste er et begrep kjent for nesten alle som er litterære, med en historie på mer enn 100 år, men begrepet tilknytning, som ble introdusert for 60 år siden, har blitt populært de siste årene. Mens det ubevisste er et vanskelig begrep å forstå, er tilknytning faktisk et begrep som nesten alle lett kan forstå og som vi bruker i dagliglivet. Men dets betydning i menneskelig åndelig utvikling blir bare forstått og forsket på.
Tilknytning er prosessen med å etablere emosjonelle bånd: det danner grunnlaget for alle slags menneskelige relasjoner og til og med båndene mellom oss og levende/ livløse vesener.
En sikker tilknytning. Hvis det er det, betyr det at det er en autonom/uavhengig personlighet, tillitsbaserte relasjoner og en sunn åndelig struktur.
Medfølelse, fysisk kontakt , kjærlighet og støtte i tidlig barndom er uunnværlig for dannelsen av en autonom og uavhengig personlighet. Babyen/barnet må leve et symbiotisk liv (minst en av de to skapningene lever et felles liv avhengig av den andre) med moren, både fysisk i livmoren og til en viss alder. Den emosjonelle bindingsprosessen skjer automatisk når disse fysiske behovene (husly, ernæring, klær, rengjøring osv.) blir dekket. Mens hun ammer, vasker babyens bleie og kler på ham, får moren øyekontakt, holder ham i armene med hengivenhet og kjærlighet, snakker med ham og kjærtegner hodet hans. På samme måte får babyen øyekontakt med moren og viser at hans behov blir dekket og at han er "glad" ved å smile, gestikulere, roe seg ned osv.
En baby som etablerer en trygghet bånd med mor har vanligvis denne erfaringen med andre familiemedlemmer og to Han bruker dette relasjonsmønsteret når han begynner å sosialisere med andre barn og voksne etter at han blir eldre. De opplever selvtillit, prøver nye ting og lærer med ansvar gitt av foreldrene gradvis og i samsvar med deres alder (spise på egenhånd, gå, løpe, hoppe, kle på seg, pakke tingene sine, hjelpe til med husarbeid osv. .). Han vender seg utad, selvsikker og fornøyd. Fordi det er knyttet til følelsene dine, vet du hva du liker og hva du ikke liker, når du skal trekke deg tilbake, når du skal stoppe. I denne prosessen lærer han av sine egne erfaringer, ved å observere sine foreldre og sine omgivelser.
Når moren etablerer et rolig, kjærlig og trygt forhold, lærer barnet en konstruktiv relasjonsstil, og etablerer slike relasjoner når han blir voksen. I et konstruktivt forhold er det likhet, empati og kjærlighetsflyt, det å gi og å motta er balansert, fysisk og følelsesmessig adskillelse aksepteres når det er nødvendig.
Som et resultat av en trygg tilknytning etableres en sunn åndelig struktur i barnet. Et slikt barn har høy livskraft og energi, viljen til å leve råder i møte med vanskeligheter, han liker å bevege seg, fysiske aktiviteter, spille spill og elsker læring og problemløsning.
Indikatorer for en trygghet tilknytning til en sunn struktur i en voksen personlighet er evnen til å være realistisk, til å regulere sine følelser, å være i fred med seg selv, å være ansvarlig for seg selv, å etablere trygge bånd med andre og avslutte disse relasjonene når det er nødvendig, å være optimistisk , og å være sterk nok til å møte traumatiske opplevelser.
Alle disse viser viktigheten av at mødre etablerer relasjoner basert på kjærlighet, hengivenhet og tillit til barna sine i de første leveårene. Hvis mødre og barn opplever dette, vil det positivt påvirke ikke bare hjemlige relasjoner, men også menneskelige relasjoner i den sosiale sfæren.
Les: 0
