Hvordan skal toalettopplæring gis?

Å lære et barn toalettvaner er en av de mest utfordrende prosessene i foreldreskapet. Det er en prosess som både er vanskelig og som krever tålmodighet. Noen teoretikere har lagt stor vekt på toalettopplæring. De hevder at toaletttrening kan sette svært dype spor i barnets liv. For eksempel, ifølge Freud, fører toaletttrening som gis strengt tatt til at barnet utvikler karaktertrekk som gjerrig, konservativt, overdrevent nøye og sta i fremtiden, mens toaletttrening gitt veldig løst fører til at barnet blir et sløsende, rotete og uforsiktig individ. senere i livet.Det skjer.

I dag tar vi selvfølgelig ikke toalettopplæring så strengt, men det er sikkert at toalettopplæringen som gis påvirker de psykologiske egenskapene til barnet.

Så i hvilken alder bør toaletttrening starte? Først og fremst bør jeg påpeke at dette er et fenomen som avhenger av barnets fysiske utvikling så vel som dets psykiske utvikling. For å toaletttrene barnet, må anusmusklene først modnes, det vil si nå et tilstrekkelig nivå. I følge forskning når barn denne modenheten ved omtrent 18 måneder, det vil si rundt 1,5 år gamle. Med andre ord, toaletttrening gitt før disse månedene vil ikke være til noen nytte og vil forårsake ytterligere skam- og skyldfølelse hos barnet.

Det er ingen direkte måte for en forelder å forstå om barnets anusmuskler har modnet eller ikke. En barnelege som ser barnet ditt regelmessig kan forstå dette bedre og gi deg beskjed. Det er imidlertid ikke nødvendig å finne ut om musklene er modne for å starte toaletttrening. Det beste er å vente i 18 måneder med å gå og så begynne å trene med små skritt.

Hvert barn er unikt. Hvert mor-barn, far-barn-forhold er unikt. Derfor er det ikke mulig å gi en klar resept på toaletttrening. Selv om et direktiv kan fungere veldig bra for ett barn, kan det ha en negativ reaksjon for et annet barn. Det er imidlertid mulig å snakke om noen veldig generelle situasjoner.

Først av alt bør du vite at det er en enorm følelse for barnet ditt å kunne kontrollere avføringen sin. Det er første gang barnet har fått en så stor sammentrekning i egen kropp. Ol har vunnet. På en måte er dette en av de første følelsene av uavhengighet som barnet får. Dette er en veldig viktig milepæl for ham. Av denne grunn gir det å kunne gjøre dette de fleste barn en stor følelse av glede og kan også begeistre og til og med skremme dem.

Derfor er det svært viktig å ha en beroligende holdning til barnet ditt. Han må føle at du er sammen med ham. Du bør aldri tvinge ham, skamme ham eller straffe ham når han ikke kan gjøre det. Slike holdninger kan føre til alvorlige skamfølelser hos barnet ditt. Dette kan forlenge prosessen og til og med utløse noen atferdsproblemer i mange år. Du bør være aksepterende og snill mot ham.

 

Ja, vi bør unngå å bruke straff og press når barnet halter i de tidlige stadiene av utdanningen. I stedet bør belønninger brukes, spesielt i begynnelsen. Når han ber deg gå på toalettet, når han gjør det på rett sted osv. Ikke glem å belønne ham riktig. Gi denne belønningen både verbalt og ved å gi ham noe han vil like. Men når atferden begynner å sette seg, det vil si når frekvensen av å si toalettet og gå på toalettet på ønsket sted og tidspunkt begynner å øke, og når uønsket atferd begynner å avta, reduserer frekvensen av belønninger og plass de ut. Vær også forsiktig med å bruke ulike belønninger. Kontinuerlig bruk av samme belønning vil føre til tilvenning til belønningen, noe som vil føre til at belønningen ikke får forventet effekt. Dermed kan den ervervede atferden ikke være så permanent som vi ønsker.

 

Ikke glem å gjøre toaletttrening til en morsom aktivitet for barnet ditt. Gjør det som et spill. Dette er opp til din kreativitet. Som jeg nevnte ovenfor, er det å få kontroll over avføringen og muskelkontroll en ekstraordinær utvikling for barnet. Av denne grunn kan barnet noen ganger tillegge for mye verdi til avføringen sin. Det er nyttig å ha denne situasjonen i bakhodet. For eksempel kan atferd som kan virke merkelig for oss voksne, som å vinke med avføringen mens du spyler toalettet og si farvel, gjøre toaletttrening enklere og morsommere for barnet. Husk at barnas verden er litt annerledes enn vår er. Vi må tilpasse oss og respektere den verden.

 

Et annet viktig poeng er at barn kan prøve å bruke toalettatferd som et våpen mot voksne. Spesielt hvis du opptrer anmassende, utålmodig eller reagerer negativt, vil de merke hvor ubehagelig det er for deg. For eksempel kan de bruke toalettatferd som et våpen mot deg når du blir sint på dem eller når du ikke gjør som de vil. De vil kanskje irritere deg ved å tøyse under bordet, bak sofaen osv. Selvfølgelig er denne oppførselen ikke en veldig bevisst utformet oppførsel. For å unngå dette er det faktisk nok å ta hensyn til punktene jeg nevnte ovenfor. Hvis du ikke reagerer negativt på toalettatferd som oppstår på en uønsket måte og sted, men belønner positiv atferd, vil du ta dette våpenet fra dem.

 

Selvfølgelig, toalett opplæring er for kompleks til å kunne oppsummeres på en så enkel måte, er prosessen. Du kan føle at du har det vanskelig i enkelte situasjoner. Akkurat når du tror at alt er gjort, kan du plutselig oppleve en reversering. Først av alt, ikke føl deg beseiret umiddelbart. Ta det fra begynnelsen om nødvendig. Ikke glem å få hjelp fra en ekspert.

 

Les: 0

yodax