Barn lærer ofte hvordan de reagerer på tap fra voksne i familiene deres. Barn kan føle seg redde og usikre, påvirket av andres plager og tristhet. De trenger litt mer kjærlighet, støtte og organisering av daglige rutiner. Når barn opplever et tap, begynner de ofte å bekymre seg for egen og andres død også. De vil vite hvem som skal ta seg av dem hvis begge foreldrene dør.
Når man snakker med barn, er det nødvendig å gi en gyldig forklaring på dødsårsaken ved å bruke korrekte begreper som døende og død. Å bruke vage termer og forsøke å beskytte dem skaper bare forvirring. Det er nødvendig å unngå å bruke begreper som "å gå bort", "sove" eller "være syk", som er forbundet med døden. Å se barnets reaksjon på tapet og lytte til det be ham beskrive sin reaksjon på tapet, vil hjelpe ham å forstå denne situasjonen konkret.
Når familiemedlemmer eller venner kommer for å besøke deg for å trøste deg, må du ikke gjøre det. prøv å ta barna fra deg. Å tie og unngå å snakke kan få barn til å tro at døden er et tabu. I denne sammenheng, i stedet for å lære barn hvordan de skal beskytte seg mot sorg og tristhet, må de lære hvordan de kan overvinne tap.
For å forhindre at barn utvikler usunne mestringsmetoder mot følelsene de har vanskeligheter med , er det nødvendig å hjelpe dem å lære å gjenkjenne, navngi, akseptere og uttrykke følelsene sine. .
Barn kan prøve å beskytte triste voksne og ta på seg rollen som omsorgsperson. Foreldre må minne dem på at de er barn, uten å tillate denne situasjonen, og påpek for dem at det er de som må ta på seg voksenansvar.
For å hjelpe barn med å overvinne andre tap. Det er nødvendig å hjelpe dem å lære å komme. For dem er kjæledyrets død et svært betydelig tap. Metoder for å mestre tap og sorg utvikles i tidlig barndom og fortsetter ofte å brukes i voksen alder.
Vi tilpasser vår religiøse tro til dem. Det er nødvendig å være forsiktig når du deler. Barn kan være sinte eller redde for Gud for å ha tatt noen de elsker og trenger til himmelen.
Barn uttrykker sin tristhet med sine handlinger i stedet for ord, så det kan ikke forstås at et barn er trist. Barn føler ofte forlatthet, hjelpeløshet, håpløshet, angst, apati, sinne, skyldfølelse og frykt, og når de ikke kan uttrykke disse følelsene verbalt, vil de sannsynligvis uttrykke dem aggressivt. Å forstå dem og møte disse behovene er en av foreldrenes viktige plikter.
Les: 0
