Tv, datamaskin, internett, telefonavhengighet
Hva er avhengighet? : Kontinuerlig bruk for å forhindre fremveksten av abstinenssyndrom som oppstår ved gjentatt bruk av en faktor (stoff, alkohol, sigarett, internett, TV, datamaskin, spill..)
Det er en psykologisk og fysiologisk tilstand som trengs.
For å kunne snakke om avhengighet må personen oppleve abstinenssymptomer når han/hun holder seg unna den faktoren
. Når han opplever disse abstinenssymptomene, føler han behov for å bruke midlet igjen.
Et annet viktig avhengighetskriterium er at han kan utvise all den atferd han kan for å nå agenten
( for eksempel lyve, ta penger uten tillatelse, låne penger). , raserianfall, hemmelig oppførsel...).
Kontinuitet og repetisjon er de mest grunnleggende reglene i avhengighet.
De viktigste faktorer som spiller en rolle i utviklingen av avhengighet er genetisk disposisjon, personlighet
karakteristikker, venn og sosialt miljø, barn-familie kommunikasjon er inkludert. Nevrotransmitteren kalt dopamin i hjernen spiller en viktig rolle i nytelses- og belønningssystemet. Glede og belønning er de viktigste systemene i utviklingen av avhengighet. Studier har funnet at det er et problem spesielt i dopamingener.
Mange gener relatert til dette problemet blir undersøkt. Mens noen gener er direkte knyttet, er noen
noen gener indirekte knyttet til avhengighet.
Med ungdomstiden (Identity Acquisition Period) øker betydningen av venner betraktelig og
de erstatter foreldre. . Ungdommen prøver å finne en rolle eller status i miljøet som passer til hans egenskaper.
Effekten av vennrollen på avhengighet er størst i ungdomsårene.
Å vise seg selv, bevise seg for de rundt seg, nysgjerrighet, få andre til å akseptere seg selv,
å vise seg sterk for de rundt seg. en, konkurranse, opprørskhet, Grunner som å gå inn i miljøet og bli akseptert øker mottakelighet for avhengighet. Selv om det ikke er noen genetisk faktor, kan det å ha et dårlig vennemiljø
føre til avhengighet.
Familie-barn-kommunikasjonen er ødelagt eller utilstrekkelig, foreldre kan ikke være rollemodeller fra barndommen
foreldre eier Kommunikasjonsproblemer dem imellom,
konflikter og inkonsekvenser mellom foreldre, avhengighet hos foreldre, at foreldre er harde i å sette regler,
ustabile og motstridende kan regnes blant årsakene som øker risikoen for avhengighet.
>Mens avhengighet av stoffer (marihuana, heroin osv.), har alkohol og sigaretter økt de siste årene, de siste 20 årene
Fjernsyn, datamaskin, internett og telefonavhengighet, som er lettere tilgjengelig i dagliglivet, er alvorlig
begynte å øke i mening. Avhengighetsgrensen og terskelen er en veldig tynn linje. Når den grensen er overskredet, begynner avhengigheten og øker gradvis. TV-, datamaskin-, internett- og telefonavhengighet, som annen avhengighet, starter plutselig og øker gradvis. Det faktum at disse faktorene er overalt i vårt daglige liv, at de gjør hverdagen vår enklere, og at vi trenger dem når det er nødvendig, hindrer oss i å innse omfanget av problemet.
Narkotika, sigaretter, de siste årene har vi sett alkoholavhengighet i begynnelsen av ungdomsårene (gjennomsnittsalder er 11).
Tv-avhengighet forekommer i spedbarnsalderen, dataavhengighet i førskoleperioden, internettavhengighet i førungdom og telefon avhengighet i skoletiden.
Det begynner. Imidlertid kan denne situasjonen variere for hvert barn og familie. En annen situasjon er at disse
avhengighetene kan oppstå sammen eller starte etter hverandre.
TV-avhengighet
Tyrkias historie om fjernsyn i Tyrkia:
Den første TV-sendingen i Tyrkia startet i 1968 med TRT, den eneste kanalen på svart-hvitt-TV.
I disse periodene kunne folk bare få nyheter fra TV. Farge-TV kom inn i livene våre i 1980. I 1990 begynte private kanaler å sende. Med introduksjonen av private fjernsyn på 1990-tallet begynte fjernsynene å bli et verktøy, bortsett fra kommunikasjon, som reklame, underholdning, konkurranser, serier og filmer, som ubevisst styrer samfunnet, vekker nysgjerrighet, og hvor handel er i forkant. . Fra og med 2016 er 500 kanaler på lufta, hvorav 17 er barnekanaler.
Selv bare å se på tallene for 2016 kan forklare mange situasjoner. Hvorfor har så mange TV-kanaler økt? Er dette et behov? Spørsmål begynte å dukke opp. Når du spør folk flest,
kan de si at de ikke ser mye på fjernsyn, men under samtale kommer ofte temaet til hendelsene i tv-programmer.
Avhengige mennesker er ofte uvitende om situasjonen
. Repetisjon begynner gradvis å invadere alle deler av hjernen. Etter en stund begynner et barn som ser mye på TV å oppføre seg og snakke som karakterene han ser på TV. Barndom er perioden da grunnlaget for læring legges og den raskeste
læringen skjer. Lærings- og utviklingshastigheten avtar med alderen. Hvordan læringsprosessene formes i denne perioden
barnet fortsetter den samme måten å lære på i sitt fremtidige liv.
Selv om den viktigste læringsfaktoren er genetikk, er det alvorlige miljøfaktorer ved en tidlig alder påvirker også genetikk
genetikk. Det påvirker prosessen i stor grad.
Jo tidligere babyen blir introdusert for TV og jo mer tid han bruker med det, jo mer
han er påvirket av det. Spesielt fjernsyn stopper eller forsinker stadier av psykologisk utvikling. Psykologisk utvikling som ikke skjer i tide
er svært vanskelig å kompensere for i fremtiden. I tilfeller der tiden er for lang og
tidlig, kan det hende at utviklingsstadiene ikke oppfylles selv om fjernsynet er slått av.
Har TV psykologiske fordeler for barn?
Fjernsyn har ennå ikke blitt vitenskapelig bevist å være gunstig for barn på noe felt
. Det er imidlertid bevist i mange studier at det har en negativ psykologisk effekt. Fra tid til annen kan familier tenke at pedagogiske tegneserier kan være nyttige. Den beste læringsprosessen er konkret (realistisk
). For eksempel, et barn som ser et rødt eple tegnet på TV, ser bare rødt. I det øyeblikket
ser han det og det er over Han som ser og tar på det ekte røde eplet i matbutikken sammen med faren sin, smaker, lukter
Barnet forplikter det til hans/hennes hukommelse mer permanent. DEN BESTE LÆRING BRUKER DE 5 SANSER
Studier viser at overdreven TV-titting forårsaker avhengighet. Det har vist seg å spille en rolle ved varme, reaktiv tilknytningsforstyrrelse,
depresjon, mangel på selvtillit, atferdsforstyrrelser, angstlidelser, søvnforstyrrelser
.
Fjernsyn utgjør en risiko for utvikling av avhengighet. Hovedårsaker:
Karrieremangel eller misbruk som følge av at begge foreldrene jobber (som lar babyen eller barnet tilbringe mesteparten av tiden foran TV-en) , spise eller sove foran fjernsynet osv.),
p>
Etter at barnet er veldig aktivt eller har oppmerksomhetsproblemer, slår omsorgspersonen på fjernsynet for å redusere barnets bevegelser
p>Siden det ikke er noen jevnaldrende rundt, slår omsorgspersonen på fjernsynet for å redusere barnets kjedsomhet
Slår på TV
TV slått på av omsorgspersonen med ideen om at det vil være gunstig for barnets utvikling og læring
Foreldre eller omsorgspersoner som er avhengige av TV
Konflikter mellom foreldre
Økonomiske mangler
Mangel på sosial og miljømessig støtte
Burde ikke fjernsyn være i livene våre i det hele tatt?
Hvis vi ser på formålet med oppfinnelsen av fjernsyn, kan vi si at det hjelper mennesker som ikke kan nå hverandre, skulle gi informasjon. Det tjente dette formålet i de tidlige
årene. Men over tid ble formålet med å gi informasjon erstattet av annonsering, handel og dirigering av mennesker (perception management). For eksempel: barnet går på markedet og ber om mat han/hun ser i reklamefilmer, og når det ikke er kjøpt, insisterer det og kaster seg i bakken.
Programmene som velges av foreldre med det formål å gi informasjon, forutsatt at de ikke er kontinuerlige og repeterende
Barn kan se på TV etter eget skjønn. Det er verdt å merke seg at antallet av disse programmene er svært lavt.
Det er viktig for familier å se disse programmene sammen med barna sine. Hvis familien ikke har tid,
Familien bør se og først bestemme om programmet de ser på er til informasjonsformål.
Det er viktig at programmet de ser på har innhold. passende for deres alder.
Den er full av spenning, fantasi. Et annet poeng som må tas i betraktning er å holde seg unna programmer som er overdrevne, overdrevne og gir feil meldinger.
DATAAVHENGIGHET
En datamaskin er i sin enkleste definisjon en matematisk funksjon. Det er en kalkulator som gjør m. Abacus danner grunnlaget for datamaskinen
. Faktisk går historien til datamaskinen 2000 år tilbake. I 1937 begynte elektroniske kretser å bli brukt og infrastrukturen til datamaskinene vi bruker i dag ble opprettet. I vårt land begynte den første datamaskinen å bli brukt på State Highways i 1960. I 1973 var det 82 datamaskiner i Tyrkia. Innen 2016 er
dette tallet rundt 200 millioner.
Det første dataspillet begynte å bli spilt i 1958. "Pong", et bordtennisspill, gikk inn i spillindustrien i 1972, og "Pac-man" gikk inn i spillindustrien i 1980. I 1982 ble Commadore 64 utgitt som den første personlige datamaskinen. I 1989 ble Gameboys, som kan spilles med håndholdte konsoller, introdusert på markedet av Nintendo. Siden 1992 har 3D-spillet Wolfenstein blitt det mest populære. Denne prosessen fortsatte å akselerere med introduksjonen av Internett på begynnelsen av 1990-tallet og utviklingen av datateknologi.
Den første bruken av Internett begynte på 1970-tallet med utviklingen av datamaskiner i verden. Den første internettbruken i Tyrkia startet i 1993 ved METU. Ifølge studier økte internettbruken i Tyrkia fra 11 prosent i 2003 til 58 prosent i 2016. Fra og med 2016
42 millioner mennesker (53 % av befolkningen) i landet vårt har aktive sosiale mediekontoer
Når vi ser på de siste ti årene i Tyrkia, er antallet internett brukere har økt fra 2 millioner til 35
p>
Med stiger til millioner ser vi en økning på 1750 prosent.
De mest brukte sosiale medieplattformene i Tyrkia:
Facebook med 32 %
24 % med WhatsApp
Facebook Messenger med 20 %
Twitter med 17 %
Instagram med 16 %
* % av internettbrukerne i Tyrkia 77 av dem går på nettet hver dag!!!!
Gjennomsnittlig daglig internettbruk på nettbrett, bærbar PC eller stasjonær datamaskin: 4,5 timer
Gjennomsnittlig daglig internettbruk fra mobiltelefon: 2, 5 timer
Daglig TV-seertid for internettbrukere: 2 timer
I VERDEN
Koble til Internett fra en bærbar eller stasjonær datamaskin
Les: 0
