Et av områdene som muliggjør dannelsen av sosiometri og psykodrama gruppeterapi er Spontanitetsteater, det andre er basert på observasjoner og studier med barn. Jacob Levi Moreno, grunnleggeren av psykodrama gruppeterapi, handlet opprinnelig med filosofi. Så studerte han medisin, og så begynte han å se barn leke daglig. Han fokuserte på barns høye spontanitet og kreativitet, i motsetning til voksne. Han skapte Psykodrama gruppepsykoterapi ved å innse hvordan aspektene som eksisterte i begynnelsen av livet ble atrofiert etterpå og hvordan denne strukturen, som folk ikke kunne bruke, ble reflektert i deres liv.
Barnepsykodrama er anvendelsen av Psykodrama med barn. Barnepsykodrama er en terapeutisk prosess der barn iscenesetter vanskene de opplever i dagliglivet, viktige hendelser og deres følelser, tanker og tro, og på denne måten oppnås endring. Det har andre aspekter enn studier utført med voksne. Det inkluderer imidlertid handling, spontanitet, kreativitet, rolleteori og sosiometri, som er grunnlaget for psykodrama. Vi kan liste opp de ulike aspektene som å være innenfor en viss aldersgruppe, antall grupper, utformingen av grupperommet, antall ledere i gruppens arbeid, og situasjonene som bør tas i betraktning ved bruk av psykodramateknikker.
Barnepsykodrama krever minst 3 barn mellom 6 og 11 år. Det brukes i grupper på opptil 6 personer, ledsaget av to terapeuter.
Barnepsykodrama utføres en gang pr. uke eller hver femtende dag i én time og femten minutter.
HVORFOR BARNEPSYKODRAMA?
For å styrke den sunne strukturen hos barn og gjenskape den sunne strukturen de trenger med barnepsykodrama. For å gjøre dem i stand til å kjenne følelsene sine og seg selv. Å gjøre det lettere å bli kjent med seg selv og en annen person ved å øke sitt rollerepertoar. Å avsløre sitt potensial gjennom handling. Den brukes fordi den er en kur mot frykt, tvangstanker, sinne, søskensjalusi og atferdsproblemer opplevd i barndommen.
I motsetning til oss voksne, lar deres eksisterende spontanitet og kreativitet dem uttrykke seg i gruppearbeid og takle vanskelighetene de har møtt eller vil møte. Det er en viktig faktor i kjørelengde. I barnepsykodrama, når handling brukes og ikke forhindres, er det mulig å få mye informasjon om barnet.
I barnepsykodrama jobbes det også med foreldre til barn som deltar i gruppe arbeid. Mange metoder for å arbeide med barn understøtter behovet for intervensjon med familier. Dette gjelder også barnepsykodrama. I intervensjon til familier diskuteres hjelpetiltak i foreldregrupper i henhold til familiens tilnærminger, holdninger og barnets behov.
Les: 0
