Emosjonell intelligens hos 3-4 år gamle barn

Generelle kjennetegn ved 3-4 år gamle barn:

Tre år gamle barn kan enkelt bruke kroppen sin, snakke riktig, kommunisere verbalt med omgivelsene og ha evnen til å leke med jevnaldrende selv for korte perioder er et individ. Han liker å være sammen med foreldrene sine, leke og snakke med dem. Han er nysgjerrig på omgivelsene. Han ønsker å vite hvorfor og hvordan hendelser. Av denne grunn liker han å bli snakket til og stilt spørsmål.

Evnen til et tre år gammelt barn til å bruke språk har utviklet seg betraktelig. Kvaliteten på språket som brukes av voksne, hyppigheten av å snakke med barnet, og intensiteten av å svare eller stille spørsmål er ekstremt viktig i barnets språkutvikling. Tre år gamle barn, hvis suksess med å lytte har økt, liker å lytte til enkle og ikke for lange historier og gjenta enkle sanger.

Tre år gamle barn er stort sett egosentriske. Imidlertid begynner han å lære noen regler som gjelder i familien, å dele og være tålmodig slik at hans ønsker blir oppfylt. Han liker å leke på egenhånd fra tid til annen og se andre barn leke. Selv om han liker å være sammen med sine jevnaldrende, kan han ikke fortsette dette lenge. Det handler om omverdenen og de rundt den. Han liker å imitere voksnes oppførsel.

Et fire år gammelt barn er et individ som kan handle på egenhånd, stille spørsmål, ta valg og gi informasjon om seg selv. Stiller mange spørsmål og lytter interessert til forklaringer. Han observerer den voksne, prøver å gjenta det han gjør, og tar hans oppførsel som eksempel. Over tid begynner de ofte gjentatte atferdsegenskapene til den voksne å bli atferdseksempler for barnet. De har fortsatt problemer med å blande virkelighet med fantasi. Han liker å fortelle imaginære historier om handlingene sine.

Noen foreldre blir bekymret, og tenker at barnet lyver. Denne situasjonen er imidlertid ikke løgn, men en midlertidig situasjon som følge av barnets manglende evne til å skille mellom virkelighet og uvirkelighet, som følge av dets kognitive utvikling. Når barnet kan skille grensene mellom virkelighet og uvirkelighet, forsvinner denne situasjonen spontant.

 

Emosjonell intelligens:

          Gjenkjenne og legge merke til egne følelser. e er evnen til å føle empati med andre og bruke følelsene deres i alle aspekter av livet. Emosjonell intelligens er ikke opptatt av hvor smart eller smart barnet er, men hvor utviklet dets sosiale og emosjonelle ferdigheter er.

 

Emosjonell intelligensutvikling hos barn, spesielt under 3-4 år Hvordan skjer det?

          Emosjonell intelligensutvikling er relatert til kvaliteten på barnets forhold til foreldrene og andre voksne. Relasjonen som etableres til voksne påvirker barnets fremtidige holdninger og atferd. Barnets evne til å gjenkjenne følelsene sine, forstå seg selv og andre og tilegne seg passende holdninger og atferd avhenger av forholdet det etablerer til omgivelsene.

          Takket være det varme, kjærlige og positive forholdet han etablerer til den voksne , lærer barnet hvordan det gjenkjenner og uttrykker sine følelser, hvordan det reagerer på andres følelser, hvordan det reagerer på andres følelser, og opplevelsene det opplever. lærer å finne en løsning på en situasjon og takle stress. Etter hvert som barn i alderen 3-4 begynner å bli mer sosiale og deres evne til å forstå og uttrykke språk begynner å bli bedre, begynner de å gjenkjenne og uttrykke følelsene sine og forstå andres følelser.

          Følelsene og tankene deres er tatt i betraktning, blir ikke følelsene deres avvist. Barn som utvikler seg sunt i fremtiden vil bli individer som er selvsikre, kan kontrollere følelsene sine, kan løse problemer og etablere positive relasjoner.

Forslag. for foreldre som utvikler emosjonell intelligens

• Hjelp dem å gjenkjenne følelsene sine

• Lær dem å uttrykke følelsene sine

• Tilbring kvalitetstid med barnet ditt

• Oppmuntre det de kan gjøre

• Spør deres mening om saker som angår dem

• Lytt til barnet ditt

• Del dine erfaringer og følelser

• Uttrykk og vis følelsene dine

• Støtt kommunikasjonsevner

• Gi problemløsende ferdigheter

• Gi alderstilpasset ansvar

Kjennetegn ved barn med høy emosjonell intelligens Neste

• De holder seg unna ting som kan skade dem (alkohol, narkotika, sigaretter osv.)

• Fordi de kan uttrykke seg De er lett å forstå av andre.

• De har evnen til å forstå andre og nærme seg mennesker med empati.

• De er optimistiske. De er fulle av håp.

• De liker å hjelpe.

• De er ærlige. De lyver ikke

• De liker å dele.

• De unngår konflikt

• De unngår konflikter. De løser det ved å finne en løsning

• De er i gode relasjoner.

• De tar gode og sunne avgjørelser om seg selv

• De er glade mennesker

• De er nysgjerrige og elsker å lære

• De fokuserer oppmerksomheten på et emne og gjør arbeidet som er tildelt dem. De fokuserer på det og tar det til slutten.

• De er villige til å lykkes, de motiverer seg selv.

• De motiverer andre så vel som seg selv. .

_{Les: 0}