Effekten av sesongmessige overganger på barn med autisme

Først vil jeg snakke om hva autismespekterforstyrrelse er. Autisme; Vi kan si at det er en utviklingsforstyrrelse som vanligvis oppstår i de første årene av barnets liv og er forårsaket av barnets manglende evne til å kommunisere og etablere verbal eller ikke-verbal kommunikasjon og relasjoner til sine omgivelser.

Det er visse atferder som vanligvis sees hos barn med autisme. Disse; Situasjoner som repeterende bevegelser, ekkolali (gjentatte talte ord), ekkopraxi (repetisjon av atferd), mangel på øyekontakt, manglende evne til å leke, mangel på imaginære lekekamerater er bare noen av disse symptomene.

Hva eksperter vanligvis anbefale til familier til barn med autismespekterforstyrrelse Det sies at barns liv skal være i en viss rekkefølge. For eksempel; Barns daglige aktiviteter som å våkne, spise og spille tid bør være konstant og i orden. Samtidig bør ikke plasseringene til gjenstandene i huset endres og nye gjenstander bør ikke kjøpes inn i huset så mye som mulig. For etter at barn med autisme har blitt vant til bestillingen hjemme, vil det å kjøpe en ny ting til huset eller gjøre skarpe endringer i den daglige rutinen føre til aggresjon hos barnet.

Hvis foreldre er nøye med å ordne bestillingen hjemme og barnets liv vil barn fortsette å leve uten raserianfall. Men når det kommer til en naturlig hendelse som er utenfor deres kontroll, kan situasjonen være annerledes for barn med autisme.

 Sesongens overganger forårsaker mange atferder som økte tvangsbevegelser, søvnproblemer, sinne, aggresjon og gråtekriser hos barn med autisme. Noen barn med autisme opplever fuktighet osv. Det kan være følsomhet som: Det er derfor vi må venne barna våre til denne situasjonen når sesongovergangen nærmer seg. Når den sesongmessige overgangsperioden nærmer seg, bør barnet ditt være forberedt på den sesongmessige overgangsperioden med historier, videoer og bilder om den sesongen.

Etter å ha forberedt barnet, kan lyd- og visuelle påminnelser brukes slik at han/ hun glemmer ikke disse dataene. I tillegg, når sesongovergangen nærmer seg, kan det lages en aktivitetsplan for barnet for å telle ned hvor mange dager som er igjen.

Et forslag fra eksperter på dette emnet er Otiz. Barn med nedsatt funksjonsevne får økter med sensorisk integrering. Lyd, lys osv. hos barn med autisme. Det er sensorisk følsomhet for situasjoner. Derfor har det blitt observert at beredskapsnivået hos barn øker ved å ta sensoriske integreringsøkter regelmessig i løpet av den sesongmessige overgangsperioden. I tillegg ble det i en studie funnet en økning i AGTE (Ankara Development Inventory)-skårene til en gruppe barn med autisme før de mottok en sanseintegreringsøkt, og i AGTE-skårene etter å ha mottatt vanlige sanseintegrasjonsøkter i 6 måneder.

Sesongoverganger bør ikke bety at det vil være en endring hos hvert barn med autisme. Ikke alle barn kan vise de samme symptomene. Selv om mange vitenskapelige årsaker til dette er gitt av eksperter, er årsaken ikke helt kjent.

Under disse prosessene bør familier observere barna sine godt og få støtte fra en ekspert om hva som kan gjøres i denne prosessen. Det lar dem ha det bra.

Det bør ikke glemmes at autisme ikke er en mangel, men en forskjell...

 

Les: 0

yodax